所謂教學平臺，是指為開展教學實踐使用的一系列軟硬件設施的統稱。其中包括提供開展教學實踐的場所，傳統的有教室、操場，新型的有網絡、電視等等；教學方法：多媒體教學、情景教學、視頻教學等等，還包括設立的課程，教材資源，教學設備等等。 　　由于其內容的不同，教學平臺有其特有的實現方式，比如傳統的以教師課堂為主體的教學平臺，有以網絡為基礎的網絡教學平臺，有以電視視頻為載體的遠程視頻教學平臺等等。 　　隨著社會對教育的認識程度越來越高，教學平臺的發展也越來越快，由單一的以教師為中心發展到現在的綜合性的教學模式，利用科技的發展，借助各種多媒體設備來改變這種傳統教學模式。像現在常見的利用多媒體電腦、投影機、實物展示臺、電子白板、電視機、多媒體講臺、功放音箱、話筒、精品課程錄播系統等教學設備器材組成的一個教學環境就統稱為教學平臺。為了滿足人們對教學的需求，多媒體設備的種類也越來越多，教學平臺的范圍也越來越廣。 　　在多媒體教學平臺的誕生，改變了以往一直存在的面對面講課模式，新生出來網絡教學。而教學設備的越來越多，也改變了傳統教學模式的“教”，逐步走向了“學”，這就是教學平臺的新變革。 　　教學平臺又可以包含有多媒體教學平臺，電教平臺，化學實驗室，探究實驗室，物理實驗室，語音室，實訓室等等，為教學需求而搭建的平臺都可以稱之為教學平臺。