“觸動(dòng)視界”功能敘述
　　1教學(xué)用途
　　1.1吃粉筆灰、不用再擦白板
　　在課堂上使用幾的黑板和粉筆，對(duì)教師和學(xué)生的身體健康帶來(lái)了很大的傷害，提倡電子化信息化教學(xué)，程度的了教學(xué)的環(huán)境。而使用交互式電子白板，能真正了、無(wú)污染的教學(xué)環(huán)境，使用交互式電子白板軟件提供的數(shù)字墨水技術(shù)，自然的教師要求的板書效果，并且軟件模擬了硬筆、毛筆、熒光筆等多種書寫效果，進(jìn)一步了老師的課堂表現(xiàn)能力。

　　1.2即時(shí)書寫
　　交互式電子白板可以在任何計(jì)算機(jī)操作界面上書寫，包括老師經(jīng)常使用的PPT、電子課件等常用軟件，甚至支持在媒體播放時(shí)，直接對(duì)媒體文件進(jìn)行標(biāo)注。

　　1.3學(xué)生注意力
　　基于“互動(dòng)白板＋PC＋主題資源”的互動(dòng)式電教平臺(tái)對(duì)學(xué)生的激發(fā)性，明顯了傳統(tǒng)的電教平臺(tái)的“電灌”模式；之前，學(xué)習(xí)加法的學(xué)生，回答問(wèn)題的正確率為76％，而采用互動(dòng)電教平臺(tái)，學(xué)生的回答正確率85％-95％的水平。新穎的教學(xué)方式，讓學(xué)生更主動(dòng)的參與到教與學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)大步。

　　1.4用記筆記，板書語(yǔ)音同步生成
　　“觸動(dòng)視界”的電子白板軟件從老師使用開始時(shí)，自動(dòng)保存板書內(nèi)容和課中所使用的各種資源，也可以選擇同步保存教師的語(yǔ)音，同步生成電子課件：通過(guò)軟件的壓縮，一節(jié)課的電子文檔不大于30M（包含語(yǔ)音），從而實(shí)現(xiàn)了整個(gè)課件的實(shí)時(shí)電子化，生成的文件可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及各種途徑進(jìn)行發(fā)布；課后可以通過(guò)印天提供的軟件進(jìn)行回放，學(xué)生在任何地方復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容。

　　1.5資源更豐富
　　“觸動(dòng)視界”的電子白板軟件提供100M各種教學(xué)圖形，可以方便老師在備課以及上課中調(diào)用，的資源都提供，使用者也可以自行添加和管理。并且通過(guò)軟件提供的資源共享功能，可以讓資源利用率得到更大的；在后續(xù)軟件的更新中，將為客戶提供更多、更有針對(duì)性地的資源。

　　1.6整合其他電教設(shè)備，限度地教學(xué)的交互性
　　“觸動(dòng)視界”的電子白板軟件有很強(qiáng)的兼容性，對(duì)教育設(shè)備的集成商提供SDK，可以使產(chǎn)品結(jié)合的更集成，更緊密。目前“觸動(dòng)視界”的電子白板軟件可以與實(shí)時(shí)錄課系統(tǒng)、投票器、視頻會(huì)議系統(tǒng)等實(shí)現(xiàn)整合。